樂善國小生活圈社區營造規劃

樂善國小生活圈社區營造規劃 - 公園篇

如何進行樂善國小生活圈的社區營造請點擊此按鈕參加意見調查：

美化活用畸零地, 縫補並串接現有公園打造完整的樂善國小生活圈綠色廊帶。

樂善國小生活圈現有文德, 公 20, 長樂(公 19) 及樂善四個公園。其中文德公園及公 20 公園都屬於廊帶型公園。沿樂學路貫穿樂善國小生活圈, 是宜居環境的主要憑藉。

可惜目前區域內有許多私有畸零地, 成了雜草區或環境保護區上游的種菜區。這些私有地往往被拋擲垃圾成為生活圈內的環境毒瘤, 是蚊蠅, 蛇鼠藏身之地。

感謝龜山區公所, 陳雅倫議員及李宗豪議員都已注意到此問題分別展開改善行動。本文是希望匯總所有規劃案, 並收集居民, 社區管委會及里長持續提供的規劃意見, 期望共同推動整合型社區營造計畫。讓樂善國小生活圈成為 A7 重劃區的公園綠地建設標竿。

衛星公園的串接措施

1. 樂捷段 147 地號

提案者: 陳雅倫議員
方案:

網友建議：
微型共融遊戲空間: 利用空間打造安全、低成本的迷你兒童遊戲設施（如搖搖馬、小型攀爬架、跳格子）。
• 加值點：服務樂善國小低年級學童的放學空檔、家長接送等候時間
• 優點：不需大規模開發，社區共照友善

社區工具借用站:與里辦公室或社區志工合作，設置簡易「園藝工具箱」或「維修工具站」供居民借用。
• 加值點：促進鄰里互動、提高空間使用率

樂捷段 147 號地

樂善段 176 號地

2. 樂善段 176 地號

提案者: 李宗豪議員
方案:

樂善段 176 地號為公有土地, 宗豪邀集警察局、都發局、交通局、區公所、當地里長等多個單位現勘，爭取將這塊地重新活化利用，目前已經提報中央爭取到經費補助，準備啟動。
初步規劃，將會整合周邊綠地，規劃兒童遊具、行人步道、斜坡道等無障礙設施，透過公共空間的重整，縫補城市節點，讓新舊城區的生活空間重新串連起來，打造真正走得進、用得到的社區綠廊。

網友建議：
綠意巷弄轉角: 種植香草植物、設置小型綠牆與資訊牌（介紹植物與永續知識）。
• 加值點：結合學校自然教育、鄰里綠化, 可結合學校自然課程、鼓勵學生維護參與

閱讀角落 / 書報亭:可放置漂書櫃、小型遮陽棚及長椅，鼓勵親子閱讀與社區交流。
• 加值點：連結學校教育資源，提升社區人文氣息

龜山的公園規劃：不要再刪減預算了，設施必須更貼近民眾需求！

「樂善里—長樂公園綠廊計畫」是我多次會勘、積極催生的地方建設，但最近發現 原本規劃的 2,600 萬預算竟只剩 1,052 萬，原先包含兩座遊戲場、行人空間改善等完整規劃，現在卻只剩下基本綠美化？！這次質詢我已明確要求市府補回預算，不能讓規劃縮水上路！

A7 的「公滯一公園」就是前車之鑑——預算被刪後要補回來真的很困難。現在乾式工程在明年初即將完工，我也再次向市府爭取增設兒童遊具與休憩設施，但局處的態度仍然互踢皮球。這一塊難得的綠地空間，希望要好好規劃利用才是！

樂善段 176 號地

3. 保護區上游

提案者：龜山區公所, 請參考依據: 政府電子採購網公開標案
資料:

4. 公滯 3

網友建議: 公滯 3（中小型空間，潛力良好）
行動市集空間:提供彈性空間給假日市集、小農市集。
• 加值點：串連社區、學校與在地商家
• 設計要點：可攜式遮棚、移動式攤位、基礎電源設施

親子運動:設置體能訓練設施（彈跳墊、滑步器）供學童與長者共用
• 可配合學校體育課使用，延伸學習場域

5. 公滯 4

網友建議: 可與樂善國小合作進行課後農事體驗課程
微型展演空間:小平台+遮棚+電力點，供學校社團表演、社區樂團、舞蹈教室發表使用。
• 加值點：活絡社區夜間時段、促進文化參與

其他詳情請參考 A7 社區網站-地方行政 / 區域建設 /龜山區樂善里整頓市容

社區汽車停車位配比 1:1 應該能滿足居民的汽車停車需求, 平日樂學路上的收費停車格多數是閒置。應該考量將此主要區域路線將停車格改為行車路線或慢車線！